(Published: 2008-12-15 11:33)
At tænke sig er en endags konference, som angriber portfolio pædagogikken fra den tænksomme vinkel. Portfolio drejer sig om at se tilbage på ens eget arbejde - og så reflektere på, hvor langt man er kommet. Det drejer sig med andre ord om at tænke sig om. Men hvad er refleksion egentlig? Denne dag i Malmø vil vi fokuserer på forskellige aspekter af sammenhængen mellem e-portfolio og refleksion.
(Published: 2008-04-02 12:55)
9. april kl. 9.30-16.00 i lokale 100, Syddansk Universitet,Campusvej 55, 5230 Odense M. 800,00 kr./400,00 for medlemmer af
Dansk e-portfolio konsortium, inkl. frokost
(Published: 2008-01-16 11:30)
Selvfremstilling er en del af det moderne liv. Der er flere og flere muligheder for at få en online eller digital identitet – og større og større forventning om, at man har det.
Nogle gange bruges selvfremstillingen til at reflektere over og dokumentere læring – som fx i digitale portfolier.
Andre gange dokumenterer den netværk og viden – som fx i LinkedIn, FaceBook eller MySpace. Denne konference vil handle om, hvad de stadigt større krav om selvfremstilling betyder for det moderne menneske, hvordan det bruges – og
hvordan fremtiden ser ud.
(Published: 2007-09-30 15:19)
Efterårets arrangement i Dansk e-portfolio konsortium er en workshop om portfoliobrug på de erhvervsgymnasiale uddannelser. Vi lægger vægt på at det er folk med praktiske erfaringer, som holder oplæg. Efter frokost vil 2 udbydere af software til e-portfolio, Fronter og It's Learning, præsentere deres løsninger. Dagen slutter med, at vi sammen formulerer anbefalinger til skoleledelsen omkring indførelsen af eportfolio.
(Published: 2007-07-06 11:15)
Dansk E-portfolio arrangerer tur til "Portfolio i Perspektiv – 10 år utveckling och lärende"
(Published: 2007-03-12 10:15)
2nd Scandinavian Research and development workshop on emerging technologies and learning.
(Published: 2006-11-14 12:36)
Hvordan skaber vi evalueringsformer, som giver mulighed for både tydelig dokumentation og rum for variation og innovation i uddannelserne? Udbredelsen af digitale medier i uddannelserne kan bruges til øget kontrol, men også til langt mere varierede og individualiserede evalueringsformer. Konferencen fremlægger erfaringer med og perspektiver for digitale evalueringsformer.
At tænke sig - endags konference om refleksion og e-portfolio 3. februar 2009